Cours de formateur professionnel certifié PCT

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À propos du cours

Qu’allez-vous apprendre ?

  • • Familiarité de l'AAITQ avec les compétences de base en formation de l'American Association pour améliorer la qualité de la formation.
  • • Reconnaître l'importance de tenir compte des participants et d'identifier leurs besoins de formation, y compris les différents styles d'apprentissage et les principes de l'apprentissage des adultes.
  • • Distinguer animation, éducation et formation.
  • • Le participant acquiert des compétences de facilitation et comment les appliquer dans la formation.
  • • Développer efficacement la méthode de formation, en utilisant les moyens et les méthodes de formation appropriés.
  • • Le participant doit être capable de gérer un environnement d'apprentissage professionnel et d'améliorer l'utilisation de divers outils de formation.

Contenu du cours

Les six compétences de l'American Association for Quality Improvement in Training

  • Connaissances de base La première compétence : la base de connaissances
    03:17:55
  • Présentation des concepts Deuxième mérite : Présentation des concepts
    02:53:18
  • Compétences de facilitation Troisième compétence : Compétences de facilitation
    03:18:28
  • Maîtrise du contenu Quatrième mérite : maîtrise du contenu
    00:00
  • Cinquième compétence : gestion de l'environnement d'apprentissage/outils de formation
    00:00
  • Amélioration continue Le sixième mérite : l'amélioration continue
    00:00

la matière scientifique

Évaluations et avis des étudiants

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Un cours par

Le matériel comprend

  • • la matière scientifique
  • Attestation de formation
  • • Power Point

Qu’allez-vous apprendre ?

  • • Familiarité de l'AAITQ avec les compétences de base en formation de l'American Association pour améliorer la qualité de la formation.
  • • Reconnaître l'importance de tenir compte des participants et d'identifier leurs besoins de formation, y compris les différents styles d'apprentissage et les principes de l'apprentissage des adultes.
  • • Distinguer animation, éducation et formation.
  • • Le participant acquiert des compétences de facilitation et comment les appliquer dans la formation.
  • • Développer efficacement la méthode de formation, en utilisant les moyens et les méthodes de formation appropriés.
  • • Le participant doit être capable de gérer un environnement d'apprentissage professionnel et d'améliorer l'utilisation de divers outils de formation.

Public cible

  • N • Formateurs et animateurs
  • N Enseignants et professeurs
  • N • Responsables des départements formation et développement
  • N • Passionné de travailler dans le domaine de la formation et de l'éducation
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